笔下文学

繁体版 简体版
笔下文学 > 工程师的学霸系统 > 第86章 竞赛与创业

第86章 竞赛与创业

池宏再次来到那间“硬核极客风”的办公室。

毕教授正弓着腰,对着一块复杂的多层pcb板,用热风枪小心翼翼地拆焊一个bga封装的芯片。

“啧————”毕教授嘟囔了一声,用镊子夹起那颗比指甲盖还小的芯片,对着高倍放大镜仔细检查焊盘。

“这批料不行,虚焊的这么多————”

他直起身,活动了一下酸痛的脖子,目光扫到池宏身上,象是忽然想起了什么,带着点戏谑的口吻道:“喂,池宏,小子!行啊你!不声不响的,搞出这么大动静?”

池宏抬头看向毕教授,脸上带着疑惑。

毕教授摘下高倍放大镜,指了指自己:“早就都传到我这儿了!听说你小子解决了上千万的工程问题,还从别人建设公司手里,赚了十几万?”

池宏没想到消息传得这么快,连毕教授都听说了。

他没有否认:“是的,毕老师。帮同学一个忙,顺便————赚了点技术咨询费。”

他回答得很坦然,但心里也做好了准备。

高校教授普遍对本科生过早“搞钱”持保留甚至反对态度,尤其可能担心影响学业。

他等着毕教授接下来可能会有的告诫一比如“学生还是要以学业为重”、“不能舍本逐末”之类。

然而,毕嘉木的反应完全出乎池宏的意料。

“好!干得好!”

毕教授声音洪亮,脸上是毫不掩饰的赞赏。

“技术咨询费?说得好!咱们搞技术的,靠真本事解决问题。”

“收钱,天经地义!”

他顺手拿起桌上的保温杯灌了一口浓茶:“你以为我们这些教授、研究员,整天关在象牙塔里喝西北风啊?”

“实话告诉你,我手里每年接的横向课题,跟企业合作的,哪个不是几十万起步?”

“解决实际问题,创造价值,收钱怎么了?”

“这是对知识的尊重!是对劳动的报酬!理所应当!”

他踱步到池宏面前,拍了拍旁边一台价值不菲的频谱分析仪:“看见没?这屋子里的家伙什儿,一大半都是靠我接企业项目赚来的!”

“光靠学校那点经费,够干嘛?买个高端点的示波器探头都得打报告磨半年嘴皮子!”

毕教授指向整个凌乱却充满专业气息的办公室,语气豪迈:“你小子有这份心气,有这本事,我这儿,还有我的实验室,大门随时对你敞开着!”

“设备、工具、耗材,只要别给我搞坏了,别影响到其他同学,你尽管用!”

池宏心中微动,这简直是意外之喜!

毕教授这番话,不仅没有批评,反而给了他最强有力的人脉背书和资源使用权限。

这意味着,他的“池塘科技”拥有了一个相当高端的硬件开发和技术验证基地。

“谢谢毕老师!我明白!”

“恩,”毕教授满意地哼了一声,坐回自己的椅子,这才聊起了正事。

“对了,明年的电赛专题邀请赛,要开始报名了。”

“系里对参赛队伍会给予一定的经费支持,大概每队两万块左右,用于购买元器件、模块什么的。”

“当然,前提是你们得先通过校内的资格选拔赛。怎么样?有没有兴趣?”

两万块经费支持!

池宏心中再次感慨,这就是顶尖学府的资源厚度。

前世他当学生时,想参加比赛,只能去蹭一点大团队的项目经费。

不知要陪多少笑脸、打多少报告。

而在这里,只要你有实力,学校就愿意提供舞台和弹药。

“非常有兴趣,毕老师!”池宏立刻回应。

“我正想找您了解这方面的信息。校内选拔赛什么时候开始?需要做哪些准备?”

“具体通知还没下,也就这一两个月了,提前组好队,多练练手。”毕教授提醒道。

“以你的水平,通过选拔应该没问题,但要提前为局域赛准备。”

“正赛是四天三夜,从零做出东西来,强度不小。”

“三人一组,分工要明确,软件、硬件、算法,都得有人顶起来。”

池宏认真记下,脑中飞速思考着队友人选。

高承宣?冯烨磊?还是其他技术扎实的同学?

忽然,一个念头闪过。

他抬起头,问出了一个关键问题:“毕老师,这个专题邀请赛,关于组队————规则上允许跨校组队吗?”

“跨校组队?”毕教授愣了一下,显然没想到池宏会问这个。

他皱起眉头,“奇数年的国赛好象是不行————不过专题邀请赛嘛————我记得好象没明确禁止这个。”

毕教授俯身,在计算机里翻找起来。

很快,他找到了赛事章程,仔细浏览了一遍。

“恩————这届专题赛没提队员必须同校。理论上————好象没有硬性禁止。”

毕教授抬起头,眼中带着一丝不解。

“不过,你小子想干嘛?咱们青华自动化系还缺人吗?非得去外面找人?”

池宏心中一定。

“明白!谢谢毕老师!”池宏得到了想要的答案,心中已然有了下一步的打算。

池宏握着毕教授给的那把铜钥匙,推开了“智能控制与嵌入式系统实验室”

厚重的门。

一股更浓郁的松香味扑面而来,比毕教授个人办公室的浓度更高。

映入眼帘的景象,比办公室的“个人工坊”更显规模。

实验室空间更大,被划分成几个局域。

几排长条工作台上,示波器、逻辑分析仪、频谱仪的信号灯闪铄不停,发出低沉的嗡鸣。

空气中弥漫着高频电路工作时特有的微弱臭氧味。

焊台的指示灯亮着,烙铁头搁在架子上,还冒着丝丝缕缕的白烟。

这里明显比毕教授的办公室热闹得多。

七八个看起来是大三、大四,甚至研究生的学长正三三两两地聚在一起。

或调试电路板,或盯着计算机屏幕争论着代码,或在白板上激烈地推演公式。

他们的讨论声不高,但充满了密集的专业术语:“dsp的fft处理窗口选hanng还是hag?

“这个pid的积分项在阶跃响应时明显超调了!”

“激光雷达的tof数据跳变怎么滤?”

“rtos的任务调度优先级冲突了!”

气氛紧张而专注,带着一种无形的排外感和壁垒感。

几个低年级的本科生缩在角落,一脸敬畏和茫然,怯生生地不敢插话。

『加入书签,方便阅读』